Inklusion und Integration
Inklusion ist nicht nur ein Menschenrecht, sondern auch eine gute Idee. Schüler, die besonderen Unterstützungsbedarf benötigen, haben immer das Recht an einer Regelschule unterrichtet zu werden. Dabei wird man individuell auf die Schüler eingehen und im Rahmen des Möglichen das tun, was zu Fortschritten in der Entwicklung führt. Natürlich muss man die jeweilige Situation eines Kindes oder Jugendlichen beachten, um die geeigneten Maßnahmen und den idealen Lernort gemeinsam mit den Eltern festzulegen. Die Eltern treffen nach eingehender Beratung durch Kindergarten, Schule und andere Fachdienste diese Entscheidung.
An unserer Schule haben wir uns entschlossen, den inklusiven Weg zu beschreiten. In diesem Schuljahr unterrichten wir einige wenige Kinder als Einzelinklusionsfälle neben mehreren Schülern mit Förderschwerpunkt Lernen. In der 6. Klasse gibt es eine Kooperationsklasse gemeinsam mit dem Förderzentrum Roth. Dies bedeutet, dass von der Schule im Stadtpark zusätzliche Förderstunden für eine Gruppe von Schülern zur Verfügung gestellt werden.
Für Kinder, die Hilfe in der deutschen Sprache brauchen, stehen sechs Lehrer-Wochenstunden zur Verfügung. Frau Karin Eitel und als ehrenamtliche Sprachlehrer auch Frau Brigitte Burkert und evtl. auch noch Frau Christel Wegscheider-Leicher helfen bei der weiteren Sprachentwicklung.